2009-006
Améliorer la communication sur l’offre, surtout pour l’évènementiel (à travers tous supports : flyers, brochures, médias, internet dont réseaux sociaux… etc.) et la signalétique, surtout pour le patrimoine matériel.
2009-008
Améliorer les outils de l’observation et la collecte des données afin de produire une analyse des fréquentations, des publics, des enjeux
2006-036
Construire un plan de communication partagé entre l’Etat et les collectivités
2006-037
Harmoniser les campagnes avec le concours d’un pool de communicants, artistes et pédagogues, chargés de traduire les recommandations et directives des pouvoirs publics et des scientifiques.
2006-038
Utilisation du créole dans les campagnes, importance des images, notamment pour les enfants (ex. bande dessinée et dessin animés originaux permettant d’aborder la question de l’épidémie, mais surtout visant à proposer des modèles de comportements aux enfants et aux jeunes face aux crises en général)
2006-039
Etudier la possibilité d’associer les opérateurs pour s’appuyer au maximum sur les télécommunications afin de coordonner les campagnes harmonisées d’information sur les thématiques
2006-040
Impliquer à la rentrée (ou avant) les étudiants en communication (et disciplines associés) pour accompagner les campagnes et produire du contenu et des supports
2006-044
Etendre la communication sur les risques psycho-sociaux liés à la distanciation, à la surinformation anxiogène, de même que les mesures d’accompagnement des plus vulnérables
