Développer systématiquement un programme de sensibilisation aux dangers des pollutions chimiques auprès de la population notamment dans les milieux éducatifs
Ajuster les dispositifs selon les retours, pour corriger ce qui ne fonctionne pas.
Mener des enquêtes de retour (élèves, enseignants, familles) chaque année.
Définir des indicateurs de suivi (satisfaction des élèves, orientation réalisée, nombre de réorientations).
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